动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。_答案

【判断题】

动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

107，倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人类个体的成长环境就是人类的社会环境。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在大学群体文化建设中，无需顾忌师生间的互动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有主观能动性的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

127，美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

128，在使用提问技术进行心理辅导时，使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

意义学习就是揭示知识的意义的学习。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

18，大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

心理发展不仅指向前推进、增强的过程，也指衰退、减弱的变化。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

规范与约束是制度文化最突出的特征。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

30，认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人际关系的具体表现形式即人际交往。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

34，共情又叫做同感或同理心，是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

施工中应经常检查（）、作业平台等，发现异常情况及时处理。

A. 脚手架

B. 基坑边坡

C. 生活区

D. 安全防护设施

查看答案解析

【多选题】

高大模板支撑工程的专项施工方案应组织专家（）。

A. 编写

B. 审查

C. 论证

D. 实施

查看答案解析

【多选题】

向坑槽内运送材料时，坑上坑下应统一指挥，使用（）向下放料。

A. 抛掷

B. 边坡

C. 绳索

D. 溜槽

查看答案解析

【多选题】

模板安装时，（）应有固定支架，支架应牢固可靠。

A. 地脚螺栓

B. 围栏

C. 脚手架

D. 插入式角钢

查看答案解析

【多选题】

作业人员应佩戴工具袋，作业时将（）等小物品放在工具袋内，后将工具袋吊下，不得抛掷。

A. 螺栓

B. 螺帽

C. 垫块

D. 销卡

查看答案解析

【多选题】

多人抬运钢筋时，应有统一指挥，（）等动作一致。

A. 起

B. 落

C. 转

D. 停

查看答案解析

【多选题】

浇筑中应随时检查（）的牢固情况，发现问题，及时处理。

A. 模板

B. 脚手架

C. 钢筋绑扎

D. 钢筋焊接

查看答案解析

【多选题】

预留孔洞、基槽等处，应按规定设置（）。

A. 盖板

B. 围栏

C. 消防器材

D. 安全标示牌

查看答案解析

【多选题】

每日开工下孔前应检测孔内空气。当存在（）时，应首先排除，不得用纯氧进行通风换气。

A. 有毒气体

B. 有害气体

C. 氮气

D. 氧气

查看答案解析

【多选题】

人工挖孔桩基础施工时，提土斗可使用（）作为工具。

A. 软布袋

B. 竹篮

C. 钢制斗

D. 铁制斗

查看答案解析

【多选题】

固定构架的临时拉线应满足（）规定。

A. 应使用钢丝绳

B. 不得使用白棕绳等

C. 固定在同一个临时地锚上的拉线最多不超过两根

D. 固定在同一个临时地锚上的拉线最多不超过四根

查看答案解析

【多选题】

组塔作业前，应检查抱杆（）、连接螺栓紧固等情况，判定合格后方可使用。

A. 正直

B. 焊接

C. 铆固

D. 水平度

查看答案解析

【多选题】

索道的（）应严格遵守GB 12141《货运架空索道安全规范》、GB 50127《架空索道工程技术规范》、DL 5009.2《电力建设安全工作规程第2部分：电力线路》及有关技术规定。

A. 设计

B. 安装

C. 检验

D. 运行

查看答案解析

【多选题】

索道架设完成后，需经（）安全检查验收合格后才能投入试运行，索道试运行合格后，方可运行。

A. 设计单位

B. 使用单位

C. 监理单位

D. 建设单位

查看答案解析

【多选题】

滚动杆段时滚动（）不应有人。杆段（）移动时，应随时将支垫处用木楔掩牢。

A. 前方

B. 后方

C. 内侧

D. 顺向

查看答案解析

【多选题】

金属抱杆出现（）情况时不得使用。

A. 局部弯曲严重

B. 磕瘪变形

C. 表面腐蚀

D. 裂纹

查看答案解析

【多选题】

邻近带电体整体组立杆塔的（）安全距离应（）倒杆距离，并采取防感应电的措施。

A. 最大

B. 最小

C. 大于

D. 小于

查看答案解析

【多选题】

内悬浮内（外）拉线抱杆分解组塔时，应视构件结构情况在其上、（）部位绑扎控制绳，下控制绳（也称攀根绳）宜使用（）。

A. 绝缘绳

B. 中

C. 下

D. 钢丝绳

查看答案解析

【多选题】

提升（顶升）抱杆时，不得少于（）腰环，腰环固定钢丝绳应呈（），同时应设专人指挥。

A. 两道

B. 水平并收紧

C. 三道

D. 平行

查看答案解析

【多选题】

抱杆就位后，四侧拉线应（），组塔过程中应有专人值守。

A. 放松

B. 收紧

C. 固定

D. 不固定

查看答案解析

【多选题】

吊件离开地面约（）时应暂停起吊并进行检查，确认正常且吊件上无搁置物及人员后方可继续起吊，起吊速度应（）。

A. 100mm

B. 600mm

C. 均匀

D. 缓慢

查看答案解析

【多选题】

木质跨越架所使用的杉木杆，出现（）等情况的不得使用。

A. 木质腐朽

B. 变色

C. 损伤严重

D. 弯曲过大

查看答案解析

【多选题】

附件安装完毕后，方可拆除跨越架。（）跨越架应自上而下逐根拆除，并应有人传递，不得抛扔。不得上下同时拆架或将跨越架整体推倒。

A. 悬索

B. 钢管

C. 木质

D. 毛竹

查看答案解析

【多选题】

人力及机械牵引架线时，除应在杆塔处设监护人外，对被跨越的（）和人畜较多处均应派专人监护。

A. 房屋

B. 路口

C. 河塘

D. 裸露岩石

查看答案解析

【多选题】

牵引绳与导线、地线（光缆）连接应使用（）。

A. 专用连接网套

B. 专用牵引头

C. 挂胶滚动横梁

D. 防护栅栏

查看答案解析

【多选题】

牵引过程中发生（）跳槽、走板翻转或平衡锤搭在导线上等情况时，应停机处理。

A. 导引绳

B. 牵引绳

C. 导线

D. 拉线

查看答案解析

【多选题】

在跨越（）等的线段杆塔上安装附件时，应采取防止导线或地线坠落的措施。

A. 电力线

B. 铁路

C. 公路

D. 通航河流

查看答案解析

【多选题】

同杆塔架设有多层电力线时，验电应（）。

A. 先验低压、后验高压

B. 先验高压、后验低压

C. 先验下层、后验上层

D. 先验上层、后验下层

查看答案解析

【多选题】

施工作业票的种类（）。

A. 施工作业A票

B. 施工作业B票

C. 施工作业C票

D. 专业承包商通用作业票

查看答案解析

【多选题】

填用一张施工作业票应具备下列哪些条件（）。

A. 同一工作负责人和施工班组负责施工

B. 同一区域

C. 同一类型

D. 不同类型

查看答案解析

【多选题】

动火作业包括（）。

A. 在禁火区进行焊接与切割作业

B. 构支架安装

C. "在易燃

D. 炽热表面的临时性作业

查看答案解析

【多选题】

下列哪些情况需填电力线路第一种工作票（）。

A. 在停电线路或同杆（塔）架设多回线路中的部分停电线路上的工作

B. 邻近电力线路而需采取停电措施的其他工作

C. 直流线路上不需要停电的工作

D. 在直流接地极线路或接地极上需要停电的工作

查看答案解析

【多选题】

在工作中遇（）、（）、（）或（）威胁到工作人员安全的情况时，工作负责人或专责监护人可根据情况，临时停止工作。

A. 雷

B. 雨

C. 大风

D. 其他任何

查看答案解析

【多选题】

电力线路工作票上工作内容填写应做到（）。

A. 准确

B. 完备

C. 明确

D. 具体

查看答案解析

【多选题】

生产经营单位应当具备本法( )规定的安全生产条件;不具备安全生产条件的，不得从事生产经营活动。

A. 有关法律

B. 行政法规

C. 国家标准

D. 行业标准

查看答案解析

【多选题】

设计单位应当按照（）进行设计，防止因设计不合理导致生产安全事故的发生。

A. 法律

B. 法规

C. 工程建设强制性标准

D. 以上都对

查看答案解析

【多选题】

出租的机械设备和施工机具及配件，应当具有生产（制造）（）。

A. 许可证

B. 产品合格证

C. 行车证

D. 操作证

查看答案解析

【多选题】

使用承租的机械设备和施工机具及配件的( )共同进行验收。

A. 施工总承包单位

B. 分包单位

C. 出租单位

D. 安装单位

查看答案解析

【多选题】

施工单位的（）应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职。

A. 主要负责人

B. 项目负责人

C. 专职安全生产管理人员

D. 技术负责人

查看答案解析

【多选题】

《中华人民共和国电力法》适用于中华人民共和国境内的电力( )活动。

A. 建设

B. 生产

C. 供应

D. 使用

查看答案解析