【单选题】
用人单位必须采取有效的职业病防护措施,并为劳动者提供___使用的职业病防护品。
A. 个人  
B. 全部  
C. 全体
查看试卷,进入试卷练习
微信扫一扫,开始刷题
答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
用人单位为劳动者提供的个人职业病防护品,不符合要求的,___使用。
A. 允许  
B. 酌情  
C. 不得
【单选题】
高处作业时要___材料,器具设备必须安全可靠。
A. 清点  
B. 整理  
C. 检查
【单选题】
高处作业转移作业位置时,不得失去___。
A. 平衡  
B. 保护 
C. 看护
【单选题】
___是对本单位安全生产工作提出建议的权利。
A. 建议权  
B. 知情权  
C. 合理拒绝权
【单选题】
从业人员应当接受安全生产教育和培训,掌握本职工作需的安全生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和___。
A. 安全意识  
B. 应急处理能力  
C. 法律意识  
【单选题】
风力大于___时,严禁悬吊作业。
A. 6  
B. 5  
C. 4
【单选题】
高处露天作业,靠___进行安全防护悬吊。
A. 安全绳  
B. 安全带  
C. 安全锁
【单选题】
高处作业时,坠落基准面为___m。
A. 10  
B. 8  
C. 2
【单选题】
搭设脚手架时,一定要按规定做好___支撑和拉结。
A. 相应  
B. 临时  
C. 全部
【单选题】
防倾斜锁安装在提升机安装架___。
A. 下端  
B. 上端  
C. 左侧
【单选题】
挂点装置的人员载重量为___KG。
A. 50  
B. 60  
C. 70
【单选题】
高处作业吊篮是指悬挂机构架设于建筑物或构筑物上,提升机驱动悬吊平台通过钢丝绳沿立面___运行的一种设备。
A. 左右  
B. 高速  
C. 上下  
【单选题】
拆除工程完毕后不能立即施工的,应及时采取___措施,防止扬尘。
A. 地面硬化  
B. 绿化  
C. 安全值班
【单选题】
采用切割或机械(如液压镐、液压剪或重锤)捶击方式,将设备、设施在其基础上解体、拆除的方式。这种拆除方式为___。
A. 人工拆除  
B. 人工与机械相结合的方法  
C. 切割或机械拆除
【单选题】
进入现场作业区必须___。
A. 有人陪同  
B. 戴安全帽  
C. 穿工作服
【单选题】
上杆塔作业前,应先检查根部、基础和___是否牢固。
A. 脚钉  
B. 杆身  
C. 拉线
【单选题】
施工单位对电梯井门应按定型化、工具化的要求设计制作,电梯井内不超过___m应设置一道安全平网。
A. 15  
B. 10  
C. 18
【单选题】
大块基础距坑口0.8m内,掏挖基础距坑口___m范围内不得堆土及其他物品。
A. 1  
B. 1.2  
C. 1.5
【单选题】
接触冷水温度等于或低于___℃的作业容易发生高处坠落。
A. -1  
B. -10  
C. 12
【单选题】
安全带宽度不小于___mm。
A. 30  
B. 40  
C. 35
【单选题】
直接引起坠落的客观危险因素之平均温度低于___℃。
A. 10  
B. 3  
C. 5
【单选题】
使用绝缘靴时,应该将___套入靴筒内。
A. 衣服  
B. 鞋子  
C. 裤脚
【单选题】
现场金属架构物(照明灯架等)和各种高大设施必须按规定装设___。
A. 漏电装置  
B. 避雷装置  
C. 保护装置
【单选题】
在施工现场燃煤茶炉处进行施工作业属___级动火区域。
A. 二  
B. 三 
C. 一
【单选题】
工程项目部应当根据工程实际情况,编制___事故应急救援预案,有效组织开展消防演练。
A. 消防 
B. 火灾  
C. 施工
【单选题】
固体物质火灾属于___类火灾。
A. A  
B. B  
C. C
【单选题】
330KV以及以上送变电工程,在邻近高压,强电场所中的工作人员,应该穿___。
A. 工作服  
B. 普通工作服  
C. 防静电服
【单选题】
各种至伤因素造成人体组织损伤和功能障碍被称为___。
A. 死亡 
B. 创伤  
C. 疾病
【单选题】
在接触电的作业时,要带胶皮手套,穿着绝缘胶鞋及使用___钳子。
A. 普通  
B. 胶把  
C. 铁
【单选题】
根据伤情对伤员边分类边抢救,处理的原则是先重后轻、先缓后急、先近后___。
A. 左  
B. 右 
C. 远
【单选题】
处于高处作业状态,如脚手架,大型设备拆除时,必须使用___。
A. 安全带  
B. 防护网  
C. 安全绳
【单选题】
坠落高度基准面是通过可能坠落范围内最低的___。
A. 物体 
B. 固体  
C. 水平面
【单选题】
生产经营单位必须要为从业者提供___国家标准的劳保用品。
A. 符合  
B. 高于  
C. 低于
【单选题】
梯子使用时,缺档、负荷___使梯子断裂,会引起梯上坠落。
A. 过重  
B. 过轻  
C. 一般
【单选题】
高处作业时,最基本的要求是,要___使用安全防护用具和机械设备。
A. 正确  
B. 合理  
C. 随意
【单选题】
自锁器配用的柔性导轨为___mm。
A. 10  
B. 15  
C. 16
【单选题】
爬升式提升机构是利用滑轮或压轮与吊篮钢丝绳之间产生___,来达到升降吊篮平台目的的,一般用于暂设式作业吊篮。
A. 摩擦力  
B. 阻力  
C. 动力
【单选题】
座板式单人吊具由悬吊下降系统、防坠落保护系统和___三部分组成。
A. 挂点装置  
B. 吊板  
C. 安全网
【单选题】
机械拆除时,应从上至下,逐层分段进行;应先拆除___。
A. 非承重结构,再拆除承重结构
B. 承重结构,再拆除非承重结构  
C. 一般结构,再拆除承重结构
【单选题】
折梯使用时上部夹角以___为宜。
A. 20°-30°  
B. 35°-45° 
C. 45°-55°
推荐试题
【多选题】
公民未能依法履行义务,根据情节轻重,应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。
A. 民事责任
B. 商事责任
C. 行政责任
D. 刑事责任
【单选题】
学校中最重要的资源是___
A. 金钱
B. 物质
C. 设备
D. 人力
【单选题】
以下哪项不属于现代学校发展策略?___
A. 规划先导策略
B. 科研兴校策略
C. 文化立校策略
D. 经济效拦优先策略
【单选题】
我国学校人力资源发展的机遇期在什么时候?___
A. 20世纪80年代
B. 20世纪90年代
C. 20世纪末期
D. 21世纪之初
【单选题】
学校制定《教师绩效工资方案》,属于完善___
A. 鸭任机割
B. 激励机制
C. 培训机制
D. 执行机制
【单选题】
下列属于传统的教师考核理念的是___
A. 关注发展性评价
B. 重视过程改进
C. 重视行为进步
D. 重视静态结果
【单选题】
根据霍兰德的职业个性理论,倾向于从事较多认知活动的职业便向是___
A. 实际型
B. 研究型
C. 社会型
D. 艺术型
【单选题】
在胜任力梯形图之中,最高一级是___
A. 知识一技能一态度
B. 绩效行为
C. 思考方式一思维方式
D. 自我意识一内驱力一社会动机
【单选题】
哪位学者发表了题为《测量胜任力而不是智力)的论文,标志着胜任力运动的开始___
A. 麦克里兰
B. 伊效
C. 唐特
D. 齐塞利
【单选题】
“以育人为中心,研究学校新情况”,属于我国校长岗位素质露求中的___
A. 政治素养
B. 知识求
C. 能力要求
D. 额外要求
【单选题】
认为有效的领导随情境变化的领导理论是___
A. 领导素质理论
B. 领导四分图
C. 管理方格理论
D. 领导情境理论
【多选题】
下列与柔性管理理念相符合的有___
A. 强调管理中人的主动性
B. 注重人性关怀
C. 注重严格统一的管理
D. 为教师创造多样化的发展空间
E. 以人为本
【多选题】
学校人力资源规划通常包括哪两个部分?___
A. 预测数师供给与需求
B. 招聘教师
C. 基于预测结果采取相应措进行供需平衡
D. 给教师发放薪
E. 实施学校的人事管理方案
【多选题】
教师人力规划一般包括哪四个步骤___
A. 准备
B. 预测
C. 制定平衡指
D. 评估
E. 教师招
【多选题】
数师人力资源预测的定性方法有___
A. 主观判断法
B. 回归预测法
C. 德尔菲法
D. 比率预测法
E. 趋势预测法
【多选题】
库伯的经验学习圈理论包括哪四个阶段?___
A. 经验
B. 反思
C. 学习
D. 理论化
E. 行动
【多选题】
教师职业生涯的特性有___
A. 终身性
B. 短暂性
C. 发展性
D. 综合性
E. 独特性
【多选题】
完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?___
A. 绩效计划
B. 绩效沟通
C. 鲮效考核
D. 绩效反馈
E. 绩效实態
【多选题】
反映良好目标属性 SMART原则包括哪些方面?___
A. 目标的具体性
B. 目标的可衡量性
C. 目标的可达成性
D. 目标的相关性
E. 目标的时间性
【多选题】
下列属于教师自我激励特性的有___
A. 外显性
B. 物质性
C. 随意性
D. 精神性
E. 内隐性
【多选题】
下列哪三项是教师的直接经济报附___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 加班费
D. 津贴
E. 医疗数助
【判断题】
一个区域的基础教育发展水平由学校发展水平决定
A. 对
B. 错
【判断题】
22文化立校策略实燕的关健成员是校长
A. 对
B. 错
【判断题】
处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学
A. 对
B. 错
【判断题】
科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息
A. 对
B. 错
【判断题】
根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的
A. 对
B. 错
【判断题】
心理学家桑代克提出了尝试一備误理论
A. 对
B. 错
【判断题】
教师绩效考核的外延大于教师效管理
A. 对
B. 错
【判断题】
为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理
A. 对
B. 错
【判断题】
临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应
A. 对
B. 错
【判断题】
兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要
A. 对
B. 错
【单选题】
20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___
A. 重视校务管理
B. 人力资源很难开发
C. 通过培训开发人力资源
D. 加强对人的管理
【单选题】
充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___
A. 规划先导
B. 科研兴校
C. 文化立校
D. 开放办学
【单选题】
对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___
A. 人力资源规划
B. 职业生涯规划
C. 工作分析
D. 绩效评估
【单选题】
励理论中的期望理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 热获伯格
C. 弗鲁姆
D. 亚当斯
【单选题】
下列属于教师自我激局的待征的是___
A. 外显性
B. 物质性
C. 精神性
D. 外在性
【单选题】
下列不是教师的直接经济报的是___
A. 基本工资
B. 奖金
C. 带假期
D. 津贴
【单选题】
根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 建立阶段
D. 维持阶段
【单选题】
职业个性理论的提出者是___
A. 斯金纳
B. 巴甫洛夫
C. 霍兰德
D. 帕森斯
【单选题】
新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___
A. 职业锥
B. 职业策划
C. 职业梯
D. 职业路径