【单选题】
人员密集场所选配灭火器时，如选择干粉灭火器，应选用___灭火器。
A. 碳酸氢钾
B. 碳酸氢钠
C. 磷酸铵盐
D. 碳酸氢铵
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答案
C
解析
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【单选题】
对于公共娱乐场所，下列说法不正确的是___。
A. 安全疏散出口数量应符合相关规定
B. 安全出口总宽度符合要求的前提下可不考虑单个出口的净宽度
C. 安全疏散出口不应装设铁栅栏、铁门、铝合金门等等金属材质栅栏、门
D. 安全疏散出口不应装设转门
【单选题】
下列关于公共娱乐场所窗户说法正确的是___。
A. 不应被封堵
B. 装修时可以遮挡，但应保证正常的自然通风
C. 可以装设铁栅栏，但应保证正常的自然通风
D. 窗户可开启面积不应大于地面面积的2%
【单选题】
单层、多层工业与民用建筑、人防工程和建筑高度超过100m的高层民用建筑，在安全出口和疏散走道上设置的应急照明，其连续供电时间不应少于___min。
A. 30
B. 60
C. 20
D. 90
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【多选题】
完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___
A. 引导大学生学会正确认识和评价自我；
B. 引导大学生发展积极健康的白我体验；
C. 引导大学生增强自我控制，完善自我；
D. 引导大学生参加实践活动
【多选题】
优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手___
A. 建设富有育人寓意的校园物质环境：
B. 倡导崇尚学术，重视教学的价值取向：
C. 建设关爱学生的生活学习的师生关系；
D. 倡导优化配置学校资源
【多选题】
大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___
A. 制度性原则：
B. 务实及可行性原则；
C. 稳定性及适应性原则；
D. 底线原则
【多选题】
意义学习的三个特点是___
A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：
B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：
D. 学习的内容必须具有逻辑意义
【多选题】
大学生社会知觉的途径主有___
A. 对他人外部特征的观察；
B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；
C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；
D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉
【多选题】
大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 文化氛围与心理调试；
B. 校园物质环境与心理调试；
C. 校园精神环境与心理调试；
D. 校园制度环境与心理调试
