【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
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答案
B
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相关试题
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性
【单选题】
期望理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 倾听技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论:
B. 认真研究教材;
C. 进行教学反思:
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒;
B. 伯顿:
C. 卡茨;
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化;
B. 负强化;
C. 奖惩;
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化;
B. 间接强化;
C. 奖惩;
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核;
B. 教学考核;
C. 目标激励;
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识;
B. 有关简单命题性知识或事实性知识:
C. 有多个命题构成的组合性知识;
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应;
B. 晕轮效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
推荐试题
【填空题】
112、___集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此产生的吸引力和影响力。
【填空题】
113、传承和弘扬___ ,要重点做好创造性转化和创新新发展,使之与现实文化相互融合。
【填空题】
114、___ 是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
【填空题】
115、___ 是中华民族的“根”和“魂”,是中华民族的突出优势,也是中国特色社会主义的文化之根、文明之源。
【填空题】
116、思想舆论领域存的“三个地带”是 ___ 。
【填空题】
117、新闻舆论“四力”指 ___ 。
【填空题】
118、中国特色社会主义文化“三个面向”是指 ___ 。
【填空题】
119、国家文化软实力的灵魂是 ___ 。
【填空题】
120、十九大把同中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度、___一道写入党章。
【单选题】
意识是“客观存在的主观映象”是指___
A. 意识是沟通客观和主观的桥梁
B. 意识是客观精神和主观感觉的产物
C. 意识的内容是客观的,形式是主观的
D. 意识的形式是客观的,内容是主观的
【单选题】
马克思主义中国化的基本要求是 ___
A. 坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
B. 坚持独立自主,自力更生
C. 坚持三个有利于的根本标准
D. 马克思主义同中国实际相结合,坚定不移地走自己的路
【单选题】
“实践作为检验真理的标准既是确定的,又是不确定的”,这是 ___
A. 辩证法的观点
B. 诡辩论的观点
C. 相对主义的观点
D. 不可知论的观点
【单选题】
辩证否定是联系的环节,这是指 ___
A. 新事物区别于旧事物
B. 新事物产生于旧事物
C. 新事物取代了旧事物
D. 新事物战胜了旧事物
【单选题】
1949年10月,中华人民共和国成立,标志着中国从半殖民地半封建社会进入了___
A. 资本主义社会
B. 新民主主义社会
C. 社会主义社会形态
D. 共产主义社会形态
【单选题】
在农业社会主义改造中建立的初级农业生产合作社属于___
A. 新民主主义性质
B. 社会主义萌芽性质
C. 半社会主义性质
D. 社会主义性质
【单选题】
辩证法所要回答的问题是___
A. 世界是否有统一性的问题
B. 思维能否认识存在的问题
C. 世界的状况是怎么样的问题
D. 事物是否有相对稳定性的问题
【单选题】
第二届“一带一路”国际合作高峰论的主题是___
A. 共建“一带一路” 开创美好未来
B. 加强国际合作,共建“一带一路”,实现共赢发展
C. 齐心开创共建“一带一路”美好未来
D. 高质量共建“一带一路”
【单选题】
十九大报告中指出,我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,实现中华民族伟大复兴,必须建立___
A. 中国特色社会主义先进制度
B. 中国特色社会主义制度
C. 符合我国实际的先进社会制度
D. 新时代中国特色社会主义理论体系
【单选题】
每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动,所演奏的都是自己所处时代的一段最强音,这说明___
A. 哲学来源于音乐
B. 哲学的本质是人的大脑活动
C. 新时期的改革开放产生了真正的哲学
D. 哲学是对一定社会和时代的经济和政治的反映
【单选题】
预备党员必须面向___进行入党宣誓
A. 党章
B. 党规
C. 党旗
D. 入党誓词
【单选题】
预备党员的预备期为___年
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
预备党员延长预备期,不能超过___年
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
党员的党龄,从___之日算起
A. 递交入党申请书
B. 递交入党志愿书
C. 支部大会通过其为预备党员
D. 预备期满转为正式党员
【单选题】
党的各级委员会向___同级的代表大会负责并报告工作
A. 上级
B. 同级
C. 下级
【单选题】
党禁止任何形式的___
A. 个人崇拜
B. 权力崇拜
C. 利益崇拜
【单选题】
党的全国代表大会每___年举行一次,由中央委员会召集
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
党员如果没有正当理由,连续___年不参加党的组织生活或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党
A. 6个月
B. 1年
C. 18个月
D. 2年
【单选题】
党的各级代表大会的代表和委员会的产生,要体现的意志___
A. 人民
B. 被选举人
C. 组织
D. 选举人
【单选题】
凡是成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,必需由_党组织决定___
A. 上级
B. 同级
C. 下级
【单选题】
党的中央委员会每届任期___年
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
中央委员会委员和候补委员必须有___年以上的党龄
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
在全国代表大会闭会期间,___执行全国代表大会的决议,领导党的全部工作,对外代表中国共产党
A. 人大常委会
B. 中央委员会
C. 中央政治局
D. 中央政治局常委会
【单选题】
党的省,自治区,直辖市的代表大会,设区的市和自治州的代表大会,县,自治县,不设区的市和市辖区的代表大会,每___年举行一次
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
凡是有正式党员___人以上的,都应当成立党的基层组织
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
【单选题】
党的基层委员会、总支部委员会、支部委员会每届任期___
A. 2-3
B. 3-4
C. 3-5
D. 4-5
【单选题】
党的干部是党的事业的___,是人民的公仆
A. 核心
B. 骨干
C. 关键
D. 支柱
【单选题】
党内最高处分是___
A. 严重警告
B. 撤销党内职务
C. 留党察看
D. 开除党籍
【单选题】
中央委员会认为有必要,或者有_以上的省一级组织提出要求,全国代表大会可以提前举行___
A. 二分之一
B. 三分之一
C. 三分之二
【单选题】
中央委员会全体会议由中央政治局召集,每年至少举行___次
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
留党察看最长不超过___年
A. 1
B. 1.5
C. 2
D. 3